Das Mitspielen, Einbringen von unterstützenden Materialien und Requisiten sowie die sprachliche Begleitung sind zentrale Elemente, um Kinder beim Erlernen der Unterrichtssprache adäquat zu unterstützen.
Das Filmbeispiel zeigt, wie es gelingen kann, über altersgemässe Anregungen und Interventionen sowohl das gemeinsame Spiel als auch den Zweitspracherwerb zu fördern.
