Das Funktionsspiel stellt die erste Form des Spiels dar, auf der alle weiteren Spielformen aufbauen. Wie im filmischen Beispiel sichtbar, erleben die Kinder mit allen Sinnen, wie die Kugeln rollen, und übertragen die Bewegungen auf ihre eigenen Körper. Nach einer ersten Phase des Ausprobierens wird das Spiel durch die Lehrperson angereichert und angeregt. Dabei bleibt die Lehrperson im Hintergrund und begleitet die Kinder unauffällig.